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深化产学研融合,共育国际化人才——深圳理工大学校长樊建平一行到访普渡机器人
来源:普渡机器人 | 作者:普渡机器人 | 发布时间: 今天 | 345 次浏览 | 🔊 点击朗读正文 ❚❚ | 分享到:
5月20日,深圳理工大学校长、国际欧亚科学院院士樊建平率队到访普渡机器人深圳总部考察交流。普渡机器人创始人兼CEO张涛携公司高管团队热情接待。双方就产学研协同创新、人才联合培养等核心议题展开了深入交流,并在国际化人才培养理念上高度契合,为未来的深度合作奠定了坚实基础。

5月20日,深圳理工大学校长、国际欧亚科学院院士樊建平率队到访普渡机器人深圳总部考察交流。普渡机器人创始人兼CEO张涛携公司高管团队热情接待。双方就产学研协同创新、人才联合培养等核心议题展开了深入交流,并在国际化人才培养理念上高度契合,为未来的深度合作奠定了坚实基础。

此次来访的嘉宾还包括深圳理工大学具身智能中心荣誉主任李烨、教务处处长易仕岚、学生处处长李明和科研产业处副处长李冰。在张涛等公司管理层的陪同下,樊建平校长一行首先参观了普渡机器人的展厅,并实地调研了普渡在配送、清洁、工业以及具身智能等领域的最新技术成果与全球落地应用情况。嘉宾们对普渡机器人扎实的底层技术研发能力与敏锐的市场洞察力给予了高度评价。

在接下来的座谈中,双方围绕校企合作的多元模式进行了务实探讨,气氛坦诚而热烈。当谈到人才培养的国际化方向时,一段颇具默契的对话,成为此次交流的亮点。樊建平校长阐述了深理工的育人愿景:“深理工培养中国学生国际化,也培养国际学生中国化。 ”张涛对此深表认同,并从产业实践的角度呼应道:“普渡需要中国员工国际化,未来也需要国际员工中国化。 ”

这简短而有力的共鸣,恰好反映了当前教育与产业对于国际化复合型人才的共同渴求——既需要扎根本土、理解中国,又要具备全球视野与跨文化协作能力。这也与普渡机器人一直贯彻的“Glocal”(全球本土化)理念高度契合——既深耕本土市场,又以全球化视野赋能本地化运营。理念上的同频,也让双方对未来的合作前景充满期待。

据了解,此次交流的核心目的在于探讨普渡机器人与深圳理工大学在产学研合作、人才定向培养以及学生实践就业等方面的合作机会。会谈中,双方明确了多个潜在的合作方向,包括但不限于:联合申报重大科研项目、共建联合实验室、建立实习实训基地、探索博士后联合培养、开展专业课程共建、举办机器人领域赛事,以及聘用企业导师深度参与教学等。

作为全球服务机器人领域的领导者,普渡机器人始终坚信,技术创新与顶尖人才是驱动行业前行的双引擎。深圳理工大学作为一所新型研究型大学,拥有雄厚的科研实力与独特的人才培养模式。此次交流,不仅是校企双方优势的对接,更是“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融通的一次积极探索。

普渡机器人期待以此次到访为契机,与深圳理工大学携手构建一个前沿技术共研、优秀人才共育的良性生态,共同推动中国机器人产业迈向更高水平,让更多兼具国际竞争力与中国智慧的年轻人才,从这里走向世界舞台。



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